寫作的動機：其實只是一篇學校的作業。架構鋪陳主要是從爺爺留下的兩本著作《求真閣文存》，以及平日聽外公講往事得到的歷史線索，鋪陳出以228事件為背景的小人物故事。作業能完成還是得感謝爸爸的引導。也因此讓我對爺爺與外公有更深一層的認識。
故事的主張：從外省人跟本省人分別的故事來了解心理的差異，試圖刻畫出時代的眼淚。進而表達我們應該放下歷史的仇恨，只記住曾經的教訓。