兒子的高二高三導師是國文老師，他偶爾會利用「週記」來培養學生的閱讀理解能力。這篇週記是針對老師提供的二篇引文，寫出摘要。比起週記雜抄亂寫的，我覺得老師這個作法蠻好的。